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La giuria ha valutato tutti i lavori pubblicati in questa sezione e ha nominati i due elaborati vincitori del Contest sulla base di criteri quali originalità, difficoltà nella realizzazione e coerenza con il tema di AMICIinFIORE.

ELABORATO A

“NOTE…FLOREALI”

A cura della Scuola d’Infanzia Cospea – D. D. San Giovanni – Terni (TR)
Sez. A-B-C / Alunni: 73

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ELABORATO B

“A PIEDI NUDI NELLA TERRA…PERCHE’ NELLE SCARPE CI ABBIAMO MESSO I FIORI”

A cura della Scuola dell’Infanzia Andrea Pazienza – Istituto Comprensivo Vittorio Veneto – Vittorio Veneto (TV)
Sez. B / Alunni: 22

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Garden-Box

SCUOLA: SCUOLA INFANZIA BORGO S.ANTONIO
Classe: Sez. A - B, Numero studenti: ,
Città: Fossombrone (PU)

Gentile come un fiore

SCUOLA: SCUOLA B.L. PALAZZOLO
Classe: V A, Numero studenti: 14,
Città: Lentini

È stato interessante per i bambini conoscere il signifi […]

Giardinaggio che divertimento!!!

SCUOLA: INFANZIA VALCANNETO
Classe: Sezione F, Numero studenti: 22,
Città: Cerveteri (RM)

I bambini hanno piantato tante bellissime piante che ha […]

GIOCHIAMO SOTTO UN CIELO FIORITO

SCUOLA: SCUOLA INFANZIA SCAURO
Classe: sez. A, Numero studenti: ,
Città: Scorrano - (LE)

La frase è stata scelta dai bambini per indicare il des […]

Girasoli

SCUOLA: SCUOLA PRIMARIA GUGLIELMO MARCONI
Classe: I A, Numero studenti: 23,
Città: Genova (GE)

Girotondo della natura

SCUOLA: SCUOLA PRIMARIA DE AMICIS
Classe: II B, Numero studenti: 24,
Città: Gorla Maggiore

Ai bambini  speciali Nel  girotondo  della  natura siam […]

Gran Giardino in Fiore !!

SCUOLA: SCUOLA AURELIO OPPIZZI
Classe: Sezioni A e B, Numero studenti: 31,
Città: Castelmarte

“Con le mani ho realizzato fiori rosa, rossi e gi […]

Grazie dei Fiori

SCUOLA: SCUOLA A.G. RONCALLI - GROTTE
Classe: III C, Numero studenti: 16,
Città: Agrigento

GRAZIE MAESTRE

SCUOLA: SCUOLA PRIMARIA DI GOVONE
Classe: V, Numero studenti: 22,
Città: Govone

I ragazzi della classe V hanno realizzato questo elabor […]

Guardando Monet….

SCUOLA: SCUOLA I.PIZZETTI
Classe: III B, Numero studenti: 21,
Città: Roma

Analisi e colorazione seguendo l’ illustre Impres […]

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