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	<title>Amici in Fiore &#187; SCUOLA PRIMARIA FRANCESCO PETRARCA</title>
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	<description>Impariamo con i fiori l&#039;educazione civica e sociale</description>
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		<title>THE GARDEN OF FREEDOM</title>
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		<pubDate>Mon, 02 Mar 2015 16:27:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[SCUOLA PRIMARIA FRANCESCO PETRARCA]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Collage Gallery - Prima edizione]]></category>

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		<description><![CDATA[<p>Abbiamo seguito con grande interesse questo vostro prog [&#8230;]</p>
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				<content:encoded><![CDATA[<p style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: Bradley Hand ITC, cursive;"><span style="font-size: large;">Abbiamo seguito con grande interesse questo vostro progetto, le accattivanti schede sui fiori ci hanno fatto conoscere questo straordinario mondo, le tante varietà, profumi e colori. Abbiamo imparato che i fiori non sono solo un ornamento ma ci aiutano a comunicare le nostre emozioni quando non riusciamo a trovare le parole. Possiamo usarli nell’alimentazione e con scopi terapeutici: evitando le medicine, ci curiamo naturalmente! La bellezza dei fiori entra nelle case di tutto il mondo, facendoci sentire bene con noi stessi e con gli altri. Con la realizzazione del cartellone ci siamo cimentati in varie tecniche di colorazione sprigionando la nostra fantasia, ci siamo sentiti liberi di esprimerci in libertà. Ci siamo accostati ai fiori conoscendone il loro nome in italiano e in inglese, il loro diverso significato e uso nelle varie ricorrenze celebrate nel mondo , l’uso dei fiori nell’arte e nell&#8217; architettura dei giardini italiani, inglesi, francesi nel corso della storia dell’uomo. Questo progetto ci ha fatto comprendere quanto importanti siano i fiori in questo nostro meraviglioso e sorprendente pianeta! Ed ora speriamo apprezzerete alcune filastrocche che abbiamo creato ispirandoci ai fiori e al cartellone che abbiamo realizzato. Noi ci abbiamo messo tanto impegno ed entusiasmo e speriamo possa venire apprezzato da chi lo esaminerà. Grazie di cuore per averci dato la possibilità di vivere questa entusiasmante esperienza.</span></span></p>
<p style="margin-bottom: 0cm;" align="CENTER"><span style="font-family: Bradley Hand ITC, cursive;"><span style="font-size: large;"><b>Flowers</b></span></span></p>
<p lang="en-US" style="margin-bottom: 0cm;">“<span style="font-family: Bradley Hand ITC, cursive;"><span style="font-size: large;">Fowers are bright and cheery and attract bees and butterflies and birds. Flowers are beautiful. And so is the nature. We love the flowers, the fragrant flowers. They&#8217;re fairy things to us; they seem like angels sent to bless, and teach of purity”.</span></span></p>
<p lang="en-US" style="margin-bottom: 0cm;" align="CENTER">“<span style="font-family: Bradley Hand ITC, cursive;"><span style="font-size: large;"><b>We have a little garden”</b></span></span></p>
<p lang="en-US" style="margin-bottom: 0cm;" align="CENTER"><span style="font-family: Bradley Hand ITC, cursive;"><span style="font-size: large;">We have a little garden,</span></span></p>
<p lang="en-US" style="margin-bottom: 0cm;" align="CENTER"><span style="font-family: Bradley Hand ITC, cursive;"><span style="font-size: large;">Full of our own,</span></span></p>
<p lang="en-US" style="margin-bottom: 0cm;" align="CENTER"><span style="font-family: Bradley Hand ITC, cursive;"><span style="font-size: large;">And every day we water there,</span></span></p>
<p lang="en-US" style="margin-bottom: 0cm;" align="CENTER"><span style="font-family: Bradley Hand ITC, cursive;"><span style="font-size: large;">The seeds that we have sown.</span></span></p>
<p lang="en-US" style="margin-bottom: 0cm;" align="CENTER"><span style="font-family: Bradley Hand ITC, cursive;"><span style="font-size: large;">We have a little garden,</span></span></p>
<p lang="en-US" style="margin-bottom: 0cm;" align="CENTER"><span style="font-family: Bradley Hand ITC, cursive;"><span style="font-size: large;">And tend it with such care,</span></span></p>
<p lang="en-US" style="margin-bottom: 0cm;" align="CENTER"><span style="font-family: Bradley Hand ITC, cursive;"><span style="font-size: large;">You will not find a faded leaf</span></span></p>
<p lang="en-US" style="margin-bottom: 0cm;" align="CENTER"><span style="font-family: Bradley Hand ITC, cursive;"><span style="font-size: large;">Or blighted blossom there.</span></span></p>
<p style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: Bradley Hand ITC, cursive;"><span style="font-size: large;">Gli alunni delle classi 1^, 2^, 3^ della scuola “F. Petrarca” di Solesino e l&#8217;insegnante Sacchetto Mariangela.</span></span></p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>Il fiore è la vita</title>
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		<pubDate>Fri, 27 Feb 2015 14:21:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[SCUOLA PRIMARIA FRANCESCO PETRARCA]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Collage Gallery - Prima edizione]]></category>

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		<description><![CDATA[<p>La nostra maestra Filomena Marini ci dice che noi bambi [&#8230;]</p>
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]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>La nostra maestra Filomena Marini ci dice che noi bambini siamo i fiori dell’umanità<br />
Che sanno sbocciare<br />
Che sanno dare i frutti<br />
Che sanno seminare<br />
Che popoleranno il mondo di nuova vita<br />
W i bambini!<br />
W i fiori!<br />
W le nostre maestre che ci insegnano e<br />
Ci vogliono bene !</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Noi alunni delle classi 4° e 5° nelle attività opzionali, nei pomeriggi del martedì e del giovedì realizziamo spesso Laboratori di Espressività che ci coinvolgono in gruppo ed individualmente, per l’addobbo della nostra scuola nel succedersi  delle  stagioni e delle varie ricorrenze: Halloween, Festa dei nonni, Natale, Carnevale, Giorno della Memoria, Pasqua, Festa del Papà e della Mamma.</p>
<p>Ci ha subito entusiasmato aderire al Progetto AMICI IN FIORE perché amiamo la Natura e sappiamo quanto sia importante per la vita degli animali e dell’uomo.</p>
<p>E’ stato molto interessante approfondire le nostre conoscenze sui fiori: i loro nomi,  il loro significato, fiori adatti alle diverse feste..ecc; così abbiamo realizzato due collage, utilizzando varie tecniche e materiali per colorare; abbiamo ricercato immagini su riviste, bottoni, fiocchi, perle ed altro materiale di recupero , per rendere più bello e personale il nostro Collage.</p>
<p>NB.  Ci piace il gatto che rincorre il topo sull’albero, i bambini che innaffiano le piante ed i fiori, gli insetti (api, farfalle, libellule, coccinelle) e gli uccellini che animano il giardino fiorito.</p>
<p>Gli alunni di 4° A-B e di 5°A-B</p>
<p>Delle Attività Opzionali</p>
<p>Rubello Nicola</p>
<p>Zampollo Filippo</p>
<p>Canazza Pietro</p>
<p>Canazza Matilde</p>
<p>Malachin Aurora</p>
<p>Mazzurana Francesco</p>
<p>Novello Giovanni</p>
<p>Kafahi Omaima</p>
<p>Hoxaj Sofia</p>
<p>El Badaoui Hayat</p>
<p>Zanin Alberto</p>
<p>Akil Abdellah</p>
<p>Bottin Giulia Teresa</p>
<p>Lucchin Maila</p>
<p>Marchioro Mattia</p>
<p>Minazzo Giulia</p>
<p>Vigato Francesco</p>
<p>Quaggio Luca</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Maestra Marini Filomena</p>
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		<title>I fiori sono: &#8220;La bellezza che salverà il mondo&#8221;</title>
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		<pubDate>Fri, 27 Feb 2015 14:18:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[SCUOLA PRIMARIA FRANCESCO PETRARCA]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Collage Gallery - Prima edizione]]></category>

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		<description><![CDATA[<p>Sono l’allegria dei colori Sono la fantasia delle forme [&#8230;]</p>
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]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Sono l’allegria dei colori</p>
<p>Sono la fantasia delle forme</p>
<p>Sono tanti profumi</p>
<p>Sono frutti succosi</p>
<p>Sono i semi di una nuova vita.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Noi alunni delle classi 4° e 5° nelle attività opzionali, nei pomeriggi del martedì e del giovedì realizziamo spesso Laboratori di Espressività che ci coinvolgono in gruppo ed individualmente, per l’addobbo della nostra scuola nel succedersi  delle  stagioni e delle varie ricorrenze: Halloween, Festa dei nonni, Natale, Carnevale, Giorno della Memoria, Pasqua, Festa del Papà e della Mamma.</p>
<p>Ci ha subito entusiasmato aderire al Progetto AMICI IN FIORE perché amiamo la Natura e sappiamo quanto sia importante per la vita degli animali e dell’uomo.</p>
<p>E’ stato molto interessante approfondire le nostre conoscenze sui fiori: i loro nomi,  il loro significato, fiori adatti alle diverse feste..ecc; così abbiamo realizzato due collage, utilizzando varie tecniche e materiali per colorare; abbiamo ricercato immagini su riviste, bottoni, fiocchi, perle ed altro materiale di recupero , per rendere più bello e personale il nostro Collage.</p>
<p>NB.  Ci piace il gatto che rincorre il topo sull’albero, i bambini che innaffiano le piante ed i fiori, gli insetti (api, farfalle, libellule, coccinelle) e gli uccellini che animano il giardino fiorito.</p>
<p>Gli alunni di 4° A-B e di 5°A-B</p>
<p>Delle Attività Opzionali</p>
<p>Rubello Nicola</p>
<p>Zampollo Filippo</p>
<p>Canazza Pietro</p>
<p>Canazza Matilde</p>
<p>Malachin Aurora</p>
<p>Mazzurana Francesco</p>
<p>Novello Giovanni</p>
<p>Kafahi Omaima</p>
<p>Hoxaj Sofia</p>
<p>El Badaoui Hayat</p>
<p>Zanin Alberto</p>
<p>Akil Abdellah</p>
<p>Bottin Giulia Teresa</p>
<p>Lucchin Maila</p>
<p>Marchioro Mattia</p>
<p>Minazzo Giulia</p>
<p>Vigato Francesco</p>
<p>Quaggio Luca</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Maestra Marini Filomena</p>
<p>L'articolo <a rel="nofollow" href="http://www.amicinfiore.it/la-bellezza-che-salvera-il-mondo/">I fiori sono: &#8220;La bellezza che salverà il mondo&#8221;</a> proviene da <a rel="nofollow" href="http://www.amicinfiore.it">Amici in Fiore</a>.</p>
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