Li abbiamo osservati sulla magnolia del cortile della scuola, li abbiamo studiati attraverso il disegno scientifico, li abbiamo riprodotti con attività di manipolazione artistica, ci siamo allenati a riconoscerli e a nominarli grazie all’aiuto del botanico Ferruccio. In questo modo abbiamo scoperto che ogni fiore, nella sua bellezza, è delicato e ha bisogno della cura e del rispetto di chi gli sta accanto. Lo stesso vale per le nostre relazioni: delicati come un fiore… i nostri amici, i nostri compagni di classe!

Si apre il sipario ed ecco al centro un bellissimo fiore sta sbocciando:

EMMA: “Ehi! Un fiore nuovo è spuntato nel prato!”

GIORGIO: “I fiori sono vita, e la vita è un miracolo, un dono. Avviene se qualcuno aiuta i fiori!

MARIA: “Ah! Non nascono da soli?”

LUCA: ” No, per nascere hanno bisogno di altri. Hanno bisogno di un fiore adulto che produce per loro il polline e poi servono le api.”

APE: “Io mi carico del loro polline e vado a posarlo su altri fiori perché avvenga l’impollinazione. Anche Aria mi aiuta!”

ARIA: “Mi avete chiamato? Sì, anche io do una mano e, quando il seme si forma, lo porto lontano per dargli la possibilità di nascere. E qui interviene Acqua.”

ACQUA: “Basta qualche goccia in realtà per dissetare il seme che dorme nel terreno e poi il calore…”

SOLE: “Il mio calore lo sveglia alla vita! È sempre uno stupore per me.”

BOTANICO: “Avete proprio ragione! C’è da stupirsi!”

ANDREA: “Ma come? Tu sai già tutto dei fiori!”

BOTANICO: “No, ti sbagli, dopo 80 anni, quando mi capita di vedere sulle nostre montagne un fiore che non ho mai visto, mi commuovo e mi inginocchio a ringraziare Dio!”

GIULIA: “Che bello Ferruccio! Tu ami i fiori e sai prendertene cura!”

BOTANICO: “CIASCUNO DI NOI È COME UN FIORE. DEVE SENTIRSI ACCUDITO E, A SUA VOLTA, PRENDERSI CURA DEGLI ALTRI.”

L'articolo “COME UN FIORE”. A scuola di botanica. proviene da Amici in Fiore.